Должность: старший воспитатель
	Уровень профессионального образования: высшее Самарский государственный социально-педагогический университет
	Квалификация: учитель начальных классов
	Специальность: Педагогика и методика начального образования
	Профессиональная переподготовка: "Методист дошкольного образования. проектирование и реализация организационно-педагогической деятельности по ФГОС ДО" Квалификация: Организатор-методист дошкольного образования
	Педагогический стаж: 13 лет
	Повышение кваливикации: «Основы обеспечения комплексной безопасности в общеобразовательных организациях»  36 часов, 2024 г «Кафедра дошкольного образования / Технологии и инструменты оценки качества реализации ООО ДО» 72 часа, 2024 г "Исользование нейросетевых технологий в дошкольном образовании: от теории к практике", 24 ч, 2024г «Разработка и применение мультимедийного дидактического пособия как инструмента формирования информационнокоммуникационных компетенций педагога в системе дошкольного образования» 36 часов, 2025 г "Содержание и технологии работы педагога по формированию навыков безопасного участия детей в дорожном движении", 36 часов, 2025

"Создать для каждого педагога тепло и уют рабочего пространства, стать опорой и поддержкой в любых ситуациях — вот моя главная цель. Ведь именно в атмосфере взаимного понимания и заботы расцветают таланты педагогов, раскрываются новые горизонты творчества и вдохновения.

Мы вместе создаем тот особенный мир детства, где ребенок обретает радость, счастье и уверенность в завтрашнем дне"

 Консультации педагогов являются одной из функций работы старшего воспитателя, кроме того - это важнейший инструмент повышения качества образовательного процесса и профессионального роста каждого педагога дошкольного учреждения. 

- Профессиональная поддержка
- Обмен опытом
- Решение проблемных ситуаций
- Развитие личностных качеств педагогов

Через консультации педагог приобретает уверенность в себе, развивает коммуникативные способности, учится лучше понимать особенности детской психологии и эффективно взаимодействовать с семьями воспитанников. Все это положительно сказывается на эмоциональном климате детского сада и повышает удовлетворенность родителей качеством предоставляемых услуг.
Таким образом, регулярные консультации старших воспитателей играют ключевую роль в повышении квалификации педагогических кадров, создании благоприятной атмосферы для педагогического творчества и оптимизации учебно-воспитательного процесса в детском саду.

В нашем детском саду данное направление планируется заранее на весь образовательный год, но в ходе работы, часто возникают и спонтанные консультативные мероприятия. А иногда, происходит так, что намеченное не может реализоваться, тогда мне на помощь приходят передвижные папки - консультации.