Гришкина Ольга Борисовна
 |
Должность: Воспитатель
Уровень профессионального образования: Высшее профессиональное. Самарский государственный педагогический университет, 2003 год. Повышение квалификации: - «Формирование основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО» 36 часов, Тольяттинский ГУ, с 08.11.2022г. по 14.11.2022г., - «Формирование предпосылок математической грамотности у детей дошкольного возраста как направления функциональной грамотности» 36 часов, Тольяттинский ГУ, с 15.11.2022г. по 21.11.2022г. Почетные звания и награды: - Грамота и.о. Главы муниципального района Кошкинский Ю.А. Горяинова за добросовестный труд, профессионализм и большой вклад в формирование нравственных основ подрастающего поколения. 15.09.2020г. - ссылка на группу СП д/с "Сказка" "ВКонтакте":https://vk.com/club195595469 |
| Моё педагогическое кредо | Педагог – он вечно созидатель. Он жизни учит и любви к труду. Я педагог, наставник, воспитатель. За что благодарю свою судьбу! |
| Почему мне нравится работать с детьми | Рядом с детьми ощущаешь себя вечно молодой, живой, энергичной. Воспитатель – это постоянный поиск. Очень радостно видеть результаты своего труда в делах и поступках воспитанников. Каждый выбирает свою дорогу. И спустя годы поисков я могу с уверенностью сказать – это моя дорога. Быть воспитателем и наставником– это очень нелегкий и не простой труд, это постоянный поиск чего-то нового, это творческий подход, это новые открытия. И чтобы быть нужной и полезной детям , необходимо постоянно совершенствоваться самой, шагать в ногу с новыми технологиями. |
| Мои профессиональные и личностные ценности | Ответственность, креативность, доброжелательность, справедливость, артистичность, целеустремленность, самокритичность. |
| Моя "миссия" воспитателя | Быть на одной волне с ребёнком, помочь ему раскрыться, дать ему возможность узнать много нового, чтобы ребёнок прожил детство, как самый счастливый и беззаботный период его жизни, чтобы каждый ребёнок рядом с педагогом чувствовал себя комфортно. |
Материал на конкурс "Воспитатель года - 2024"
Визитная карточка "Я-педагог":
https://cloud.mail.ru/public/Mxuz/KoD3GVZaM
Конкурсное испытание "Моя педагогическая находка":
https://cloud.mail.ru/public/kSm7/cpy7Fn3Ft
Тематическое мероприятие с детьми:
https://cloud.mail.ru/public/mPyS/WCRFSzM8o
Программа по наставничеству "Школа молодого специалиста"
В нашем ДОУ с сентября 2020 года реализуется программа наставничества «Школа молодого специалиста». И вот уже 2 года я являюсь педагогом-наставником для молодых воспитателей нашего детского сада Ерисовой А.Н. и Белоусовой Т.В.
Будучи наставником, я поставила перед собой задачу: заинтересовать молодого педагога и помочь Алёне Николаевне и Тамаре Викторовне реализовать себя, оказать помощь в приобретении практических навыков, необходимых для педагогической деятельности, а также умение применять теоретические знания в практической работе, приобретая необходимый опыт и осваивая современные технологии.
Наставничество – эффективный способ передачи опыта, мастерства молодёжи. При этом польза от данного способа двусторонняя: педагогическим опытом обогащаются молодые педагоги и повышается квалификация и профессиональное мастерство наставника.
Приказ о наставнической деятельности в дошкольных образовательных учреждениях ГБОУ СОШ с. Кошки
План работы наставника с наставляемым
Индивидуальный маршрут наставляемого
Наш тандем «Наставник - Молодой Специалист» дал свои результаты. Мы стали участниками областного творческого конкурса педагогических идей «Мой наставник 2023», в котором поделились опытом работы в этом направлении, а также принимали участие в окружном методическом семинаре для наставников «Сопровождение деятельности начинающего педагога». Я, как наставник с наставляемым, участвовала в различных мероприятиях разного уровня, делилась своими знаниями и пополняла свой профессиональный педагогический опыт.
Мои результаты участия в программе по наставничеству:
https://cloud.mail.ru/public/rPiS/vk4o576Aw
Подумать только, я – воспитатель, которого ценят коллеги, родители, бесконечно любят дети, а ведь все могло сложиться совершенно иначе…
Знакомтесь, а вот и они, мои самые замечательные, весёлые и озорные наставляемые!
Мои воспитанники!
Все мои достижения - это моя работа. А в первую очередь – это успехи моих воспитанников. И, конечно же - любовь, доверие и привязанность детей. Это счастье для воспитателя, когда ребенок, приходя в детский сад, говорит: «Я по тебе скучал!». Вот она бесценная награда за твои труды.
Педагогическая копилка
- Сценарий летнего развлечения "Праздник мыльных пузырей"
- Конспект открытого ООД по развитию речи в средней группе Квест-игра "Путешествие в зимнем лесу"
- Конспект ООД по познавательному развитию в старшей группе "Космическое путешествие"
- Конспект ООД по художественно-эстетическому развитию в средней группе "В гости к народной игрушке"
- Конспект ООД по познавательному развитию в первой младшей группе "Весёлые пальчики"
- Конспект ООД по художественно-эстетическому развитию " Рябина для снегиря"
Работа с педагогами
- Деловая игра "Развитие предпосылок инженерного мышления и научно-технического творчества"
- Презентация "Развитие предпосылок инженерного мышления и научно-технического творчества"
- "Формирование финансовой грамотности у дошкольников посредством игровой деятельности"
- Опыт работы "Формирование у детей бережного отношения к природе"
- Презентация по опыту работы "Формирование у детей бережного отношения к природе"
- Представление педагогического опыта по формированию здоровьесбережения в ДОУ
- Методическая разработка "Ранняя профориентация для детей среднего дошкольного взраста"
Работа с родителями
- Консультация "Как научить ребёнка делиться"
- Консультация для родителей "Виды спорта для детей дошкольного возраста"
- Использование инновационных технологий в работе с родителями
- Совместный проект "Чувашская национальная культура"
Проектная деятельность
- Проект по познавательному развитию в первой младшей группе "Осторожно, дорога!"
- Проект по нравственно-патриотическому воспитанию в первой младшей группе "Мы дружная семья"
- Экспериментально-исследовательский проект в старшей группе "Этот загадочный космос"
- Социально-значимый проект "Мы здоровью скажем - ДА!"
- Проект по экологическому воспитанию детей младшего дошкольного взраста "Лес - наше богатство"
- Информационно-познавательный проект по финансовому развитию детей в старшей группе "Юнный финансит"
- Экологический проект во второй младшей группе "Огород на Окне"
Мои педагогические достижения
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Все мои ребята очень интересные, добрые и активные. И главное достижение воспитателя – успехи его воспитанников. Бывают достижения разные: совсем маленькие и большие, иногда именно такие маленькие успехи бывают намного важнее, потому что с них начинается путь вперед.
Достижения воспитанников
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |